,-----,--,  ,-----,--,        _.---.,_      ,-.--.    
  | '-  -\==\ | '-  -\==\     .'  - , `.-,   / - \==\   
  \,--, '/==/ \,--, '/==/    / -  ,  ,_\==\ /  /\/==/   
     /  /==/     /  /==/    |     .=.   |==||  \==\     
    / -/==/     / -/==/     | -  :=; : _|==|/   `-.`-.  
   / -/==/     / -/==/      |     `=` , |==|`--.   \==\ 
  / `\==\_,--,/ `\==\_,--,.=.\ _,    - /==/  .-/   /==/ 
 /` -   ,/==//` -   ,/==/:=; :`.   - .`=.`  /     /==/  
 `------`--` `------`--`  `=`   ``--'--'    `-----`-`   

*/----------------------------------------   

Espace de partage, espace partagé

*/----------------------------------------   

Cette séance s’intéresse plus spécifiquement aux idées qui ont accompagné et façonné les premières années du web. Nous regarderons aussi, au travers des études de cas, la manière dont sa « plateformisation » a radicalement changé le rapport que l’on entretient avec lui.

Nous avancerons dans notre découverte du HTML, et apprendrons à structurer une page et y ajouter des images.

Discussions

• Présentation de votre système d’organisation. 5 minutes par personne, par groupe de 4-5.

Slides

• Whole Earth Catalog : cataloguer et partager
• De GeoCities à Facebook : la centralisation du web

Tutos

• La construction sémantique d’une page
• Gérer les images, leur intégration et leur compression

Exercices

• Structurer sa collection sous forme d’une page simple.
• Commencer à préciser la forme de votre inventaire.